Home » Entries posted by ІСКМ
Ко-тренерство або проведення тренінгу в парі

Ко-тренерство або проведення тренінгу в парі

Вміння працювати в парі є базовим для тренера/-ки, але у всіх буває по різному. Тому, настпуні якості гарантують успіх*: *Перелік не повний, можна та потрібно продовжувати. Матеріал взято зі сторінки Facebook Лев Абрамов: шлях тренера

Як ефективно провести вправу про очікування учасників/-ць на тренінгу*

Як ефективно провести вправу про очікування учасників/-ць на тренінгу*

Вправа на визначення очікувань є ключовим етапом будь-якого тренінгу. Вона дозволяє не лише зрозуміти потреби групи, а й створити атмосферу довіри та залученості. Для досягнення максимального ефекту важливо правильно організувати цю активність.  По-перше, створіть комфортну атмосферу. Попросіть учасників/-ць поділитися однією короткою думкою про те, чому вони вирішили відвідати тренінг. Це допоможе створити невимушене середовище.  По-друге, […]

Вимоги до гайду/керівництву тренінгу

Вимоги до гайду/керівництву тренінгу

Будь-який тренінг починається з гайду. Вони можуть бути різними. Цей матеріал – спроба узагальнити досвід деяких, як приклад, розроблених цих документів:  Вимоги до гайду/керівництву/сценарію/мануалу тренінгу* 1. Гайд повинен мати чітку структуру Вступ – мета тренінгу, цільова аудиторія, тривалість. Розділи та зміст – логічне розподілення матеріалу на розділи/сесії. 2. Опис цілей та завдань Мета – чітко […]

10 можливих помилок тренера в неформальної освіті дорослих

10 можливих помилок тренера в неформальної освіті дорослих

Не помиляєтеся тільки той, хто нічого не робить. Тренери роблять багато, тому ї помилки у них є, але головне не вони, а реакція на них. Нижче перелік 10 можливих помилок тренера в неформальної освіті дорослих: 1. Недостатня підготовка Відсутність детального плану та структурованого матеріалу. Важливо мати чіткий план занять (гайд/мануал/керівництво/сценарій/презентацію) і бути готовим до різних ситуацій. […]

Тренінгова майстерність. Роль енерджайзерів

Тренінгова майстерність. Роль енерджайзерів

Неформальна освіта для дорослих займає важливе місце в сучасному суспільстві, оскільки дозволяє дорослим людям продовжувати навчання, удосконалювати свої навички та залишатися конкурентоспроможними на ринку праці. Одним з ключових елементів ефективних тренінгів є використання енерджайзерів – коротких активних вправ, що допомагають підняти настрій, зняти напруження та підвищити рівень енергії учасників/-ць. Розглянемо роль енерджайзерів та їх вплив […]

Три недоліки якісних досліджень: на що звернути увагу

Три недоліки якісних досліджень: на що звернути увагу

Якісні дослідження мають свої сильні сторони, але також існують певні недоліки, що можуть впливати на результати дослідження. Ось три недоліки, які, на нашу думку, варто враховувати при виборі цього підходу. Недолік: Якісні дослідження часто залежать від особистої інтерпретації дослідника, що може призвести до суб’єктивності у висновках. Це особливо стосується методів, де акцент робиться на сприйнятті, […]

Математика в школі: чи все добре?*

Математика в школі: чи все добре?*

В багатьох країнах виникають проблеми у викладанні математики в школах. В Україні також існують свої специфічні виклики, які потребують вирішення. Серед проблем можна виділити наступні Багато вчителів в школах не володіють сучасними методиками викладання, що робить навчання нудним та неефективним. Багато учнів не бачать практичної користі від вивчення математики, що призводить до низького рівня зацікавленості […]

Волонтерство як спосіб розвитку навичок і кар’єри для молоді

Волонтерство як спосіб розвитку навичок і кар’єри для молоді

Волонтерство вже давно перестало бути виключно благодійною діяльністю. Сьогодні воно стає важливим інструментом для розвитку особистих і професійних навичок, а також для побудови успішної кар’єри. Молодь в Україні все частіше обирає волонтерство як спосіб отримати безцінний досвід, розвинути корисні навички та внести свій вклад у розвиток суспільства. Розгляньмо, як саме волонтерська діяльність допомагає молодим людям […]

5 помилок, які необхідно уникати при проведенні фокус-групи

5 помилок, які необхідно уникати при проведенні фокус-групи

Під час проведення фокус-груп дослідники можуть допустити низку помилок, які негативно вплинуть на подальші результати. Особливо це актуально зараз, коли створюються плани відновлення громад. Пропонуємо перелік 5 можливих помилок, яких варто уникати: Питання мають бути чітко сформульовані, нейтральні та без прихованого впливу. Погано підготовлені питання можуть збити учасників/-ць з пантелику або направити їх до певних […]

Сталий розвиток громад в умовах сьогодення

Сталий розвиток громад в умовах сьогодення

В умовах війни місцеві громади стикаються з численними викликами, які загрожують їхньому існуванню, економічному розвитку та соціальній стабільності. Військові дії руйнують інфраструктуру, економіку, порушують звичний ритм життя, що особливо відчувається у прифронтових та окупованих регіонах. Проте навіть у таких важких умовах громади повинні шукати способи забезпечення сталого розвитку, що допоможе їм не лише вижити, але […]

Page 1 of 186123Next ›Last »