Як готувати тренерів для освіти дорослих

Готувати тренерів/-ок — це не про «навчити говорити перед людьми». Це про створення середовища, де майбутні тренери/-ки проходять трансформацію від фахівця/-чині до фасилітатора/-ки змін.

Відбір — фундамент

Хороший тренер/-ка — це не просто «експерт/-ка». Це людина, яка добре знає тему, готовий/-ва працювати з аудиторією, слухати та адаптуватися, не боїться вчитись і змінюватись.

Training of Trainers за циклами Колба — 5-денний старт

Такі тренінги — про розуміння дорослого навчання, динаміки групи, структури тренінгу. Колб не випадково в основі: досвід → рефлексія → концептуалізація → експеримент. Коли проходиш це як учасник/-ця, а потім як тренер/-ка, приходить справжнє розуміння процесу.

Школа тренерів: більше, глибше, практичніше

Це не один тренінг, а серія – базовий курс, розбір складних ситуацій, практика з фідбеком. Тут майбутній тренер/-ка вчиться не лише «викладати», а й розробляти тренінги, адаптувати інструменти, аналізувати помилки.

Тренінг для тренерів/-ок з розробки авторських гайдів

Бо хороший тренер/-ка не просто повторює шаблон — він створює свої інструменти, адаптовані до конкретних аудиторій. Методика створення гайдів — це наступний рівень професійності.

Професійний обмін серед досвідчених

Навіть тренеру/-ок з 10-річним досвідом є що взяти з живих обговорень, супервайзерських сесій, peer-to-peer форматів. Обмін практиками — простір росту без формальностей.

Це класичний , коштовний (час та ресурси), але дієвий шлях. Той/та, хто пройшов/-ла усі етапи, провів/-ла 100+ тренінгів, навчився/-лася фіксувати потреби групи та не боїться зупинитися для рефлексії — готовий/-ва до всього.

Матеріал взято з Facebook-сторінки Лев Абрамов: шлях тренера