У світі, насиченому інформацією, кожного дня ми стикаємося з великою кількістю даних та новин. Та серед цього потоку інформації, часто існують і фейкові новини, які можуть спричинити непорозуміння, паніку або навіть шкоду. Тому вміння розрізняти правдиву інформацію від фейкової стає ключовим елементом медіаграмотної людини. У цьому матеріалі пропонуємо добірку вправ, які допоможуть краще розрізняти та […]
В фінальній добірці вправ з інтеграції внутрішньо переміщених осіб (ВПО) в життя громади, пропонуємо завдання, які направлені на виконання спільної роботи та добрих справ, що допоможуть ближче познайомитися місцевим жителям та ВПО. Групова практична робота, командний квест «Корисні справи» Команди отримують пакети із умовами командного квесту та повинні зафіксувати проходження усіх етапів квесту […]
Продовжуючи тему інтеграції внутрішньо-переміщених (ВПО) в життя громади пропонуємо другу добірку вправ та активностей, які спрямовані на пришвидшення їх адаптації в новій місцевості. Вправа «Ми єдині» Запропонуйте стати учасникам/цям в коло, взяти за краї полотно, яке символізує нашу громаду. Розійтися у сторони якомога далі. По центру полотна круглої форми, поставити м’ячик та рухаючи руками намагатися […]
З початку повномасштабного вторгнення актуальним залишається питання внутрішньо переміщених осіб (ВПО), які вимушені були залишити власні домівки та шукати нове місце у власній країні. Важливим аспектом допомоги ВПО є їх інтеграція в життя громади для успішної адаптації в нових умовах та набутті нових соціальних зв’язків. У цьому матеріалі пропонуємо декілька вправ по інтеграції ВПО в […]
В умовах війни, коли напруга та стрес постійно зростають, психологічна підтримка стає надзвичайно важливою. В цьому матеріалі ми пропонуємо добірку вправ з нашого Гайду тренінгу з психосоціальної підтримки для жителів громад, в тому числі ВПО. Дані вправи допоможуть не лише організувати активну роботу в групі, але й сприятимуть створенню позитивної атмосфери, яка є ключовим елементом […]
Тривалість проєкту: 8 січня – 31 березня 2024 року Джерело фінансування: Plan International (Федеральне Міністерство економічного співробітництва та розвитку Німеччини (BMZ). Бюджет проєкту: 363 600 грн. 00 коп. ($ 9672,78) Географія проєкту: Кіровоградська, Черкаська, Вінницька, Хмельницька області. Мета проєкту: оцінка фактичного стану показників проєкту та його середовища, що сприятиме кращому моніторингу реалізації проєкту, та визначення […]
В цьому матеріалі хочемо поділитися з Вами найпопулярнішими навчально-методичними посібниками Інституту соціокультурного менеджменту, які мають найбільшу кількість переглядів на нашому сайті. У виданні представлено тренінгові матеріали – три гайди тренінгів по впровадженню неформальної освіти у місцевих громадах. Теми гайдів: активізація громад, командоутворення, протидія насильству над дітьми. Представлені теми є актуальними в питаннях розвитку громад, особливо […]
Бюлетень «НДО-Інформ» видається із 1999 року і на сьогодні вже видано та розповсюджено 65 номерів. Видання розраховане на громадських активістів, працівників закладів культури, посадовців органів виконавчої влади, місцевого самоврядування, журналістів та всіх, хто цікавиться суспільним життям сучасної України. В цьому матеріалі пропонуємо добірку найпопулярніших видань «НДО-Інформ» за кількістю переглядів. Випуск інформаційного бюлетеню “НДО-Інформ” №1(58) розкриває […]
Про активну діяльність Інституту соціокультурного менеджменту (ІСКМ) у 2022 році свідчить низка відеосюжетів на телебаченні, знятих в рамках реалізації проєктів «Адаптація через культуру» та «Шлях адаптації». Головною метою цих проєктів стало сприяння соціально-психологічній адаптації внутрішньо-переміщених осіб (ВПО) в Кіровоградській області, шляхом реалізації навчальної програми для працівників закладів культури по засвоєнню основ психологічної допомоги ВПО та […]
За роки своєї роботи Інститутом соціокультурного менеджменту (ІСКМ) було отримано сотні різноманітних відгуків про свою діяльність. Тому, в цьому матеріалі ми хочемо поділитись з Вами п’ятьма типами різних відгуків учасників/учасниць освітніх заходів про здійснений вплив на їх життя, діяльність завдяки нашим проєктам. 2. Чуттєвий відгук 3. Інтелектуальний відгук 4. Надихаючий відгук 5. Потішний відгук