Ознаки успішного освітнього проєкту: досвід Інституту соціокультурного менеджменту (ІСКМ)
Протягом останнього часу дуже розповсюдженим явищем є неформальна освіта для дорослих. Громадськими організаціями реалізуються сотні програм. Інститут соціокультурного менеджменту займається цією діяльністю протягом 20 років. За цей час нами було реалізовано 34 соціальні проєкти, складовою яких обов’язково була неформальна освіта дорослих. Тому, наші висновки та поради базуються на багаторічному досвіді роботи у даному напрямку. Освітній […]
Неформальна освіта для розвитку громад: гайди тренінгів
У виданні представлено тренінгові матеріали – три гайди тренінгів по впровадженню неформальної освіти у місцевих громадах. Теми гайдів: – «Активізація населення щодо розвитку громади» – «Профілактика, запобігання та допомога дітям, що постраждали від насилля» – «Командоутворення. Разом до успіху» Представлені теми є актуальними в питаннях розвитку громад, особливо на локальному рівні. Над розробкою гайдів працювали […]
Декілька фактів про ШОУ-4
Майже два роки триває проект «Школа громадської участі-4» (ШОУ-4) – навчання, спілкування, можливості, знайомства, зростання та професіоналізація супроводжували його учасники. Пропонуємо вам переконатися у цьому! Проект «Школа громадської участі-4» (ШОУ-4) реалізується Інститутом соціокультурного менеджменту за фінансової підтримки Фонду ім. Ч.С. Мотта.
Навчання стандартам тренерської діяльності
Результат від навчання на тренінгу залежить не тільки від готовності учасників освітнього процесу сприймати матеріал, але і від майстерності, професіоналізму тренера безпосередньо при проведенні тренінгу. Тренерська діяльність – клопітка праця і потребує вдосконалення техніки подачі матеріалу, вміння роботи з аудиторією, адаптації до потреб та умов проведення тренінгу. Громадський сектор динамічний, постійно поповнюється новими напрямками розвитку […]
Report of ISCM “15 steps for 15 years” (2001-2016)
To your attention the Institute of Socio-Cultural Management reports on the activities during 2001-2016 – Report_for_15_years_ISCM You are waited 15 steps of ISCM: an idea which guided the organization for 15 years; staff; activity indicators; financial report; projects; support of donors, international cooperation partners; events; photos; publications and researches; ISCM in media; contribution to development […]
Олена Кочанова про секрети успіху громадського активіста
Олена Кочанова (учасниця “Школи громадської участі – 2”, Центр інноваційного розвитку «Персона», м. Павлоград Дніпропетровська обл.) вважає, що секретами успіху громадського активіста є цілеспрямованість, активність, стратегічне бачення розвитку громади.
Не відкладай здобуте на потім, дій максимально!
З 24 по 28 лютого 2016 року було проведено «Тренінг для тренерів» в рамках проекту «Школа громадської участі-3», що реалізується Інститутом соціокультурного менеджменту за фінансової підтримки Фонду ім. Ч. С. Мотта. Учасники тренінгу оволоділи тренерською майстерністю, засвоїли корисні знання та перейняли досвід проведення тренінгу від кваліфікованих тренерів. Результати тренінгу не змусили на себе чекати, після […]
Микола Толстік – про досягнення громади с. Нова Чернещина
Учасник “Школи громадської участі – 2” Микола Толстік (Громадська організація «Школа життя», с. Нова Чернещина, Сахновщинський район, Харківська область) розповів про досягнення своєї громади. Зауважив, що запорукою розвитку громади є дієвий колектив.
Леонід Жовтило – характеристика громадського лідера
Учасник “Школи громадської участі – 1″ Леонід Жовтило (Громадська організація “Фонд розвитку ініціативи громади”, м. Мала Виска, Кіровоградська обл.) поділився своїм баченням – яким має бути громадський лідер.
Лев Абрамов про цікаві моменти “Тренінгу для тренерів”
Лев Абрамов завітав у студію Кіровоградського Інтернет – телебачення “КІТ:Україна”, де розповів про “Тренінг для тренерів”, життя проекту “Школи громадської участі – 3” та інші актуальні новини Інституту соціокультурного менеджменту.
