З 24 по 28 лютого 2016 року було проведено «Тренінг для тренерів» в рамках проекту «Школа громадської участі-3», що реалізується Інститутом соціокультурного менеджменту за фінансової підтримки Фонду ім. Ч. С. Мотта. Учасники тренінгу оволоділи тренерською майстерністю, засвоїли корисні знання та перейняли досвід проведення тренінгу від кваліфікованих тренерів. Результати тренінгу не змусили на себе чекати, після […]
Учасник “Школи громадської участі – 2″ Іларіон Власенко (Ініціативна група “Центр творчого розвитку”, м. Павлоград Дніпропетровська обл.) розповів про хвилюючі моменти та надбання, що отримав під час навчання у Школі.
Інститут соціокультурного менеджменту (ІСКМ) вбачає одним із пріоритетів своєї діяльності – розвиток громад через розвиток людини. Тому, в рамках того чи іншого проекту, навчальний процес базується на передачі ґрунтовних, всебічно орієнтованих знань соціальної анімації, розвитку соціокультурної сфери та громад у цілому. Проаналізувавши потреби громадських активістів, зокрема, випускників першої (2012-2013 рр.) та другої (2014-2015 рр.) «Школи […]
Випускниця “Школи громадської участі – 2”, голова громадської організації “Центр інноваційного розвитку “Персона” – Олена Качанова активно реалізовує проект “ШАНС” (“ШАНС” (Школа активных навыков социума), проводить тематичні тренінгові сесії та втілює головну мету проекту у життя. У даному відео представлено ключову ідею та цілі проекту. Автор відео – керівник проекту Альбіна Буга.
У даному звіті представлено аналіз роботи Інституту соціокультурного менеджменту (ІСКМ) у 2015 році, а саме: головні події, кількісні показники, фінансова звітність, виданням ІСКМ, інституційний розвиток, результати проекту «Школа громадської участі-2» та Всеукраїнського конкурсу «До чистих джерел». Zvit_ISCM_2015_ukr
Учасниця “Школи громадської участі – 2″ Олена Кочанова (Центр інноваційного розвитку «Персона», м. Павлоград Дніпропетровська обл.) спираючись на власний досвід роботи у своїй громаді, розповіла про те, на що, в першу чергу, необхідно звертати увагу при роботі у громаді.
Учасник “Школи громадської участі – 2″ Володимир Дмитренко (громадська організація «Центр розвитку дитини і сім’ї «РОДІС», м. Комсомольськ, Полтавська обл.) розповідає про останні досягнення місцевої громади, що варті уваги, зокрема, громада перебуває на такому рівні соціального розвитку, що здатна сама вирішувати проблеми, які її турбують.
Оксана Набока Координатор проекту «Школи громадської участі – 2», м. Кіровоград Проект «Школа громадської участі – 2», як і проект «Школа громадської участі -1», реалізується Інститутом соціокультурного менеджменту за фінансової підтримки Фонду ім. Ч. С. Мотта. За дворічну дію проекту «Школа громадської участі – 2» учасники пройшли довгий шлях навчання, саморозвитку, та вдосконалення своєї професійної […]
Учасниця “Школи громадської участі – 2″ Олена Кочанова (Центр інноваційного розвитку «Персона», м. Павлоград Дніпропетровська обл.) представила значні досягнення своєї громади, зокрема реалізація проектів, створення ініціативної групи та відкриття нових можливостей для розвитку громади.
Учасниця “Школи громадської участі – 2″ Наталія Литвинова (Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 Комсомольської міської ради Полтавської області, м. Комсомольськ, Полтавська обл.) поділилася своїми думками й переживаннями, які пов’язані з роботою у своїй громаді.