Чому два краще одного?
Думки 12 тренерів, які пройшли підвищення кваліфікації на тренінгу для тренерів ІІ рівня* Це не легка справа, але учасників об’єднала одна мета, детальніше у відеосюжеті. З 28 по 30 серпня 2019 року у м. Львів було проведено тренінг для тренерів ІІ рівня в рамках проекту «Школа громадської участі-4», що реалізується Інститутом соціокультурного менеджменту за фінансової […]
#МоєАктивнеЖиття*
Мене звати Ксенія Гарбузюк, в 2014 році разом із рідними я переїхала з Донецька до Полтави, у зв’язку з початком воєнних дій на Сході України. З 5 років я займаюся естетичною гімнастикою, з нею я була нерозлучна. Я дуже захоплювалася нею! Мені подобався наш колектив, тренер, гарні купальники, змагання, подорожі до інших міст, радість перемоги, […]
Відгуки про тренінг для тренерів (ТоТ) ІІ рівня в рамках ШОУ-4
З 28 по 30 серпня 2019 року у м. Львів було проведено тренінг для тренерів ІІ рівня в рамках проекту «Школа громадської участі-4» (ШОУ-4), що реалізується Інститутом соціокультурного менеджменту за фінансової підтримки Фонду ім. Ч.С. Мотта.
Через що треба пройти, аби стати професійним тренером
Професійну тренерську роботу видно одразу, без сумнівів – досвід, знання, власна технологія та методичні напрацювання. З 28 по 30 серпня 2019 року у м. Львів було проведено тренінг для тренерів ІІ рівня* в рамках проекту «Школа громадської участі-4», що реалізується Інститутом соціокультурного менеджменту за фінансової підтримки Фонду ім. Ч.С. Мотта. Участь у тренінгу взяла команда […]
ТоТ ІІ рівня – майстерність, що пізнається через досвід
Професійну тренерську роботу видно одразу, без сумнівів – досвід, знання, власна технологія та методичні напрацювання. Скарбничка тренера наповнюється через підвищення кваліфікації і невпинну практику за принципом «Навчаючи навчаємось». З 28 по 30 серпня 2019 року у м. Львів було проведено тренінг для тренерів ІІ рівня* в рамках проекту «Школа громадської участі-4», що реалізується Інститутом соціокультурного менеджменту […]
25 досягнень децентралізації
Реформа децентралізації є однією з ключових на порядку денному у нашій країні. Вона доходить до фінішної прямої. Кожна об’єднана чи необ’єднана громада бачить для себе свої результати реформи. Ми поцікавилися в громадських активістів з різних куточків України, які реальні досягнення децентралізації для простої людини на локальному рівні, де отримали такі думки: 1. Можливість реалізації проектів […]
Чотири кроки до досконалості
Четвертий етап ШОУ-4 – знання, досвід, практика. В рамках проекту ШОУ-4 або «Школа громадської участі – 4» Інститутом соціокультурного менеджменту з 30.07 по 01.08.2019 року проведено вже четвертий етап навчання за фінансової підтримки Фонду ім. Ч.С.Мотта. У заході взяли участь представники громад Кіровоградської, Київської, Полтавської, Миколаївської, Чернівецької, Луганської, Хмельницької, Львівської областей. Девіз цього заходу «про […]
Reload: Кращі практики
Вчора це була подія, а сьогодні це вже історія! Четвертий навчальний етап #ШОУ4 – Як все було? Найцікавіше у відео! В рамках проекту ШОУ-4 або «Школа громадської участі – 4» Інститутом соціокультурного менеджменту з 30.07 по 01.08.2019 року проведено вже четвертий етап навчання за фінансової підтримки Фонду ім. Ч.С.Мотта.
Відгуки про ІV етап навчання в рамках “Школи громадської участі-4”
В рамках проекту ШОУ-4 або «Школа громадської участі – 4» Інститутом соціокультурного менеджменту з 30.07 по 01.08 2019 року проведено четвертий етап навчання за фінансової підтримки Фонду ім. Ч.С.Мотта. Детальніше про захід у матеріалі “Чотири кроки до досконалості“.
Університет третього віку як приклад соціально корисної ініціативи *
Сучасне життя з широким використанням інформаційних технологій щодня вносить зміни у будь-яку галузь людської діяльності, не виняток і бібліотечне обслуговування населення. Комп’ютеризація закладів, забезпечення вільного доступу до мережі Інтернет надає можливості кожному з нас мати однаковий доступ до інформації для освіти, культурного збагачення, фахової діяльності, самовдосконалення, дозвілля, самоосвіти, тощо. Діти, молодь та дорослі мають достатньо […]
