Змагання за право бути тренером! З 24 по 28 лютого 2016 року в м. Львів-Брюховичі було проведено “Тренінг для тренерів”, в рамках проекту “Школа громадської участі-3”, що реалізується Інститутом соціокультурного менеджменту за фінансової підтримки Фонду ім. Ч.С.Мотта.
Учасниця “Школи громадської участі – 2″ Олена Попова (Громадська організація “КАВА”, м. Запоріжжя) розповіла про те, що добрі справи можливі, коли усвідомлюєш їх важливість. Поширенням добрих справ є дієвим, коли твориш їх разом з командою однодумців.
Учасниця “Школи громадської участі – 2″ Наталія Винниченко (Громадська організація «Рада молодих вчених», м. Суми) розповіла про досягнення у своїй громаді.
Учасник “Школи громадської участі – 2” Микола Толстік (Громадська організація «Школа життя», с. Нова Чернещина, Сахновщинський район, Харківська область) розповів про те, що в першу чергу необхідно громаді для вирішення проблем, розвитку та успіху.
Іноді, ми замислюємося над тим, хто такий «лідер громади», що вирізняє його з поміж інших людей та як самому досягнути прихильності оточуючих і стати лідером громади. Можна мати вроджені лідерські риси, або ж виховати їх у собі самостійно, за рахунок ґрунтовної роботи над собою та своєю професійною компетентністю у взаємодії з громадою. Випускників «Школи громадської […]
Учасник “Школи громадської участі – 3” Василенко Микола (Громадська організація «Жіночі ініціативи» м. Пирятин, Полтавська область) зазначив, чого бракує його громаді для вирішення проблем та розвитку.
Олена Кочанова (учасниця “Школи громадської участі – 2”, Центр інноваційного розвитку «Персона», м. Павлоград Дніпропетровська обл.) вважає, що секретами успіху громадського активіста є цілеспрямованість, активність, стратегічне бачення розвитку громади.
Здійснення позитивних змін у громаді потребує дієвих інструментів діяльності. Нові знання спонукають до руху, особливо коли усвідомлюєш, що вони здатні покращити життя від маленьких до великих представників громади. Процес здобуття знань можливий через бажання людини до розвитку. Даний аспект є одним з пріоритетних для Інституту соціокультурного менеджменту, оскільки вбачає, що розвиток громад можливий через розвиток […]
Дарія Ратушняк (учасниця “Школи громадської участі – 3”, Громадська організація “Творчість. Ініціатива. Енергія”, с. Березівка, Олександрійський район, Кіровоградська обл.) розповіла про досягнення у своїй громаді.
Учасник “Школи громадської участі – 2” Іларіон Власенко (Ініціативна група “Центр творчого розвитку”, м. Павлоград Дніпропетровська обл.) зауважив, що громада переймається проблемами доступності житлово-комунальних послуг.