Історія виникнення Центрів місцевої активності починається із початку минулого століття, коли з’явилася необхідність розвитку демократії на місцях. Такі Центри виникають у США, Великобританії, Росії. У США громадські активісти зробили спробу використання шкільних будівель після закінчення навчальних занять у якості місцевих соціальних центрів. Протягом багатьох років шкільні будівлі використовувалися для проведення заходів місцевої громади. На першому етапі […]
Учасник “Школи громадської участі – 2″ Єгор Нестеров (Благодійна організація «Горьківський фонд розвитку громади», с. Горького, Дніпропетровська область) поділився власним баченням того, що необхідно громаді для вирішення проблем, розвитку та досягнення успіху.
Експерти: Олена Хоткевич, координатор центрів локальної активності в загальній польській мережі локальної активності та координатор міжнародних програм. Представляє громадську організацію «Центр підтримки локальних ініціатив», м. Варшава. Досвід роботи в громадському секторі – понад 15 років. Збігнєв Мієрунськи, член громадської організації «Центр місцевої активності», керівник міського фонду, який підтримує інші громадські організації й просто активних громадян. […]
В рамках проекту «Школа громадської участі – 3», що реалізується Інститутом соціокультурного менеджменту за фінансової підтримки Фонду ім. Ч. С. Мотта оголошується прийняття анкет на участь у «Тренінгу для тренерів» (ТОТ). «Тренінг для тренерів» (ТОТ) це чудова можливість вдосконалення власних знань та підвищення рівня професійної діяльності. До проведення тренінгу будуть залучені провідні фахівці громадського сектору, що […]
Учасник “Школи громадської участі – 2″ Володимир Дмитренко (громадська організація «Центр розвитку дитини і сім’ї «РОДІС», м. Комсомольськ, Полтавська обл.), як активний громадський діяч, у своїй роботі часто зустрічається зі скаргами від громадян м. Комсомольськ щодо існуючих проблем у громаді, де на їх вирішення активно спрямовує свою громадську діяльність.
Громада як досить складне соціальне утворення, що має різноманітні соціальні зв’язки, стосунки, взаємодії, постійно зазнає змін. Ці зміни стосуються всіх складових елементів громади, всіх сфер життя людей, що проживають в ній. Спрямовану, необоротну зміну називають розвитком. У результаті розвитку виникає новий якісний стан соціального об’єкта, його складу або структури. Сталий розвиток територіальних громад, розташованих в […]
15 грудня 2015 року Лев Абрамов став гостем “Теми дня” на телеканалі “Кіровоград”, де розповів про проект “Школа громадської участі” та його позитивний вплив на учасників проекту. Також Лев Абрамов зазначив, що проект продовжено, де на початку січня розпочнеться новий набір учасників у “Школу громадської участі – 3”.
Учасниця “Школи громадської участі – 2″ Олена Кочанова (Центр інноваційного розвитку «Персона», м. Павлоград Дніпропетровська обл.) розповіла про проблеми, які існують в місцевій громаді, акцентуючи увагу на тому, що суспільство потребує нових знань та можливостей розвитку.
Група експертів з Університету Природничих Наук республіки Естонія перебувала на Чернігівщині з 11 по 15 грудня. Це вже другий візит європейських фахівців на Чернігівську землю в цьому році. Представники громадського сектору та керівники 4 підприємств Чернігівщини (ферми ТОВ СП «Агродім – керівник Супрун Аталтолій, ПАТ «Блок-Агросвіт» – Малюта Віталій, СТОВ «Тупичівське» – Авдєйко Володимир, ПОСП […]
Учасниця “Школи громадської участі – 2″ Наталія Литвинова (Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 Комсомольської міської ради Полтавської області, м. Комсомольськ, Полтавська обл.) поділилася своїми думками й переживаннями, які пов’язані з роботою у своїй громаді.